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ほぼ新品:使用感がなく新古品同等のもの
良:わずかに使用感がみられるキレイな状態のもの
並:多少の傷、汚れ、経年劣化がみられる一般的な中古状態のもの
可:傷、汚れ、経年劣化などの瑕疵があるもの
※ランクは当店の主観になり個人差があるものです。教育『国語教育総合事典』日本国語教育学会編 朝倉書店 補足:国語教育の本質と構造/国語カリキュラム/コミュニケーション情報身体/言語活動。参考程度にお考え下さい。21C新訂版 大学・短大の設置認可申請・届出マニュアル 事前規制から事後チェックへの大転換期を拓く/大学改組転換増設研究会【編】。
・ 全24巻セット
・ 個人所有品
・ 詳細は画像をご参照ください
・ 本体:反り・歪み少々
・ 地:水濡れシミ
・ カバー:背に色あせ・傷み・折り返しに折れ跡
・ 紙面:数頁に角折れ・開き癖
・ 全体的に使用感・スレキズ・ヤケ・汚れ・シミ
簡単な確認を行った限り、紙面の書き込み等は見つかりませんでしたが
多少の見落としがある可能性もございますので予めご了承ください。井上毅の教育思想。
商品については写真に掲載のものがすべてとなります。医療学序論。
商品に関してご不明な点がある場合には「質問欄」をご利用ください。マックス・ハーフェラール オランダ語。
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※落札日当日のご質問にはご返答出来かねる場合があります。E06-053 シリーズ 教育の間 教師とメディアの間 新しいコミュニケーションの例造 高桑康雄 著 ぎょうせい。
中古品につき、予め状態内容ご理解の上でご入札くださいますようお願いいたします。詩人教師・近藤益雄 その生涯 知的障がいのある子たちとともに/清水寛(著者)。
YS-12(192-5913368)(2024年11月26日)7000 ka_me_002
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